Введение

Актуальность: История актуальна всегда, ведь развитие интереса к прошлому – это осознание причастности к Родине, её истории и культуре.

Проблема:доказать в чёмсвязь понятий: Ф.А. Геблер - Пазырыкские курганы - Белуха.

Цель:

Расширение знаний о многообразии животного мира республики Алтай в Скифскую эпоху.

Задачи:

-изучение материалов о Пазырыкском кургане;

-познакомитьсяс биографией Геблера Фридрих-Август -учёногозоолога, энтомолога;

-развитие умения вести беседы, анализировать, делать выводы;

-умение публично выступать.

Объекти предмет исследования:рисунки, иллюстрации,фотографии изучебников Истории Горного Алтаяи фотоальбома «Древние курганы Алтая»

Эффективность проекта: Собранным материалом могутпользоватьсяучителяистории Горного Алтая.

Год разработки учебного проекта: 2014

Методы исследования и источники информации:

Опрос (родственники, учителя, знакомые).

Наблюдение.

Сравнение.

Работа с дополнительной литературойв библиотеке.

Ведущая деятельность: поисковый, анализ литературных источников, творческий.

Используемыетехнологии: мультимедиа

Форма продуктов проектной деятельности: мультимедийная презентация.

Продолжительность проекта: краткосрочный 10.03-09. 2014.