В слайдовой презентации "Размножение организмов" есть задачи урока, планируемые результаты, основные понятия урока, определяется деятельность учащихся,Мотивационно - ориентационный этап, учащиеся самостоятельно формируют выводы. На уроке ребята работают с дополнительной информацией. Заполняют таблицы. Закрепление материала

Верны ли утверждения. ( ставите  + или - ) 

1. Спорообразование характерно для гидры.  -

2. Амёба размножается  путём деления клетки.  +

3. При бесполом размножении участвует одна особь.  +

4.  Мхи и папоротники размножаются почкованием.  -

5. При бесполом размножении потомство  сильно отличается от родительских организмов.  –

6. Для простейших характерно деление пополам. +

7. Размножение – это процесс воспроизведения себе подобных.  +

8. Гидра размножается почкованием. +

9.Виноград, смородина, крыжовник, ива размножаются вегетативно. +

10.В бесполом размножении участвуют одна особь. +