Предлагаю провести в 7 классе небольшой урок по теме "Реактивное движение". Эта тема будет изучаться подробно в 9 классе, а в 7 классе я знакомлю своих учеников в этой темой после изучения темы "инерция".

В начале урока объясняется небольшой кусочек нового теоретического материала по этой теме, а потом ученикам предлагается смоделировать самостоятельно реактивное движение из имеющихся средств (на слайдах представлены необходимы материалы и рисунок опыта).

По моим наблюдениям ученики активно включаются в работу, т.к им нравится самим мастерить исследуемый предмет и изучать его.

В качестве углубления изученного материала можно по группам провести исследования по зависимости дальности движения шарика от его размеров (надувания).

В конце урока учащимся предлагаются некоторые факты использования реактивного движения в природе, технике и быту.