Цель урока: ввести понятие абсолютной и относительной влажности воздуха, точки росы и ознакомить с приборами для измерения влажности воздуха.

Задачи:

Образовательные:

Выяснить теоретические знания учащихся по теме "Испарение. Кипение".

Сформировать представление об абсолютной и относительной влажности воздуха, точке росы.

Продемонстрировать способы измерения влажности воздуха при рассмотрении приборов для ее измерения — гигрометра, психрометра.

Воспитательные: На материале урока указать важность понятия влажности воздуха в жизнедеятельности человека.

1.Организационный момент.

2.Актуализация знаний учащихся. (диктант)

- Наше сегодняшнее занятие начнём с диктанта.

1. Запишите в строчку через запятую буквенное обозначение следующих физических величин: удельная теплота парообразования, количество теплоты, масса тела.

2. Запишите в строчку через запятую основные единицы измерения, данных физических величин.

3. Продолжите предложение:

4.Интенсивный переход жидкости в пар, происходящий с образованием пузырьков пара по всему объёму жидкости при определённой температуре, называется…

5.Процесс парообразования, происходящий с поверхности жидкости называется…

6. Запишите формулу для расчёта количества теплоты:

При парообразовании При конденсации

7. Рассчитайте количество теплоты, затраченное на парообразование 10 граммов спирта (эфира) при температуре кипения данного вещества.