Слайд 1. Тема урока: «Взаимодействие тел. Инерция. Инертность. Масса.»

Цель урока: показать, что скорости тел могут меняться только при взаимодействии;

                       обеспечить усвоение понятий «масса», «инерция»;

                       формировать навыки измерения массы тела;

                       развивать чувство коллективизма, самостоятельность, мышление, речь

                       учащихся;

                       показать связь изучаемого материала с реальной жизнью.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Слайд 2.  На основании опытов    итальянский ученый Галилео Галилей, живший в 17 веке, предположил, что «Если на тело не действуют другие тела, то оно либо находится в покое, либо движется прямолинейно и равномерно».

Слайд 3. Великий английский ученый Исаак Ньютон, обобщив выводы Галилея, формулирует закон, названный законом инерции:«Тело сохраняет свою скорость, если на него не действуют другие тела»

Слайд 4. Итак, если на тело перестают действовать другие тела, оно не останавливается, оно продолжает движение по инерции, пытается сохранить свою скорость.

     Закон инерции: всякое тело находится в покое или движется равномерно и прямолинейно, если на него не действуют другие тела.

Слайд 5. Причина изменения скорости тела – воздействие на него других тел.

Если на тело не действуют другие тела, то скорость тела не изменяется ни по модулю ни по направлению. Движение по инерции является прямолинейным и равномерным

Слайд 6. Инерция – явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел.

Инерция -«неподвижность, бездеятельность», (лат.)

Движение по инерции – движение при отсутствии воздействия внешних тел.

Пример: быстрая остановка поезда не прекращает движение пассажиров. Они продолжают двигаться по инерции и наклоняются вперед.

Слайд 7. Задание 1. (практическая часть)

Изобразите ситуацию:

а) автобус резко тронулся с места;
б) автобус едет равномерно и прямолинейно;
в) впереди неожиданное препятствие, автобус резко тормозит;
г) на большой скорости поворачивает направо; налево;

Объясните с точки зрения физики ваше поведение.

Слайд 8. Действие одного тела на другое не может быть односторонним, оба тела действуют друг на друга, т.е. взаимодействуют.

Взаимодействие – действие тел друг на друга.

В результате взаимодействия скорости тел изменяются у разных тел по-разному.

Слайд 9. При взаимодействии оба тела
 меняют свою скорость.

Примеры: Человек прыгнул с лодки, значит, он приобрел скорость. Но лодка тоже изменила свою скорость – она отплыла назад. При стрельбе из пушки и пушка, и снаряд приобретают скорости: снаряд летит вперед, пушка откатывается назад.

Слайд 10. При взаимодействии тела могут приобрести различные скорости.

У тележек разная масса.

Во сколько раз скорость первого тела больше (меньше) скорости второго тела, во столько раз масса первого тела меньше (больше) массы второго.

Медленное изменение скорости  – более инертно (большая масса).

Быстрое изменение скорости – менее инертно (меньшая масса).

Слайд 11. Более массивное тело меньше меняет свою скорость. Говорят, что оно более инертно.

Менее массивное тело больше меняет свою скорость. Говорят, что оно менее инертно.

                                       - соотношение масс и скоростей

Масса тела – физическая величина, которая характеризует его инертность.

Слайд 12.Каждое тело имеет массу – капля воды, человек, Солнце, пылинка   и т. д.
Обозначение массы – m.
Единицы измерения массы      в системе СИ: = 1 кг.
Другие единицы измерения     массы: 1 т = 1000 кг;                                                                             1 г = 0, 001 кг;       1 мг = 0,000001 кг
Эталон массы изготовлен из платиново-иридиевого сплава,    имеет формуцилиндра высотойпримерно 39 мм, и хранится в городе Севре во Франции.

     С эталона изготовлены копии.

Слайд 13.  Способы определения массы

1. Взвешиванием на весах.

2. Методом взаимодействия.

3. Используя формулу   плотности вещества.

Слайд 14.  Все тела инертны. Но инертность различных тел разная.

         Свойство инертности состоит в том, что для изменения скорости  тела требуется некоторое время. То тело более инертно, которое медленнее изменяет свою скорость.

Слайд 15-19. (примеры)

Слайд 22-25. «Шевели мозгами»

Слайд 26-27. «Проверь себя»                                

Слайд 28. Домашнее задание.

Слайд 29.Рефлексия.