В данной разработке урока предлагается организация групповой формы урока учащихся при закреплении пройденной темы урока и изучении новой. Групповая работа позволяет решить комплекс задач:

- повысить интенсификацию урока;

- развивать самостоятельную деятельность учащихся во время урока;

- способствовать более углубленному освоению получаемой информации.

А так же она ценна ещё тем, что позволяет наладить более полный контакт между детьми, который поможет усилить обмен знаниями.

Кроме  групповой работы на данном уроке применяются элементы интерактивных технологий: «метод пометок», «мозговой штурм», «займи свою позицию».

Которые помогают учителю:

- проанализировать знания учащихся полученных на прошлых уроках;

- отследить степень подготовленности  ребят к самостоятельной деятельности;

- умение учащихся анализировать и выбирать главное.

На данном уроке будут применены элементы технологии: «критического мышления» работа с кластерами.

Это позволит:

- учителю: дать учащимся больше свободы для самостоятельной деятельности;

- учащимся: работать самостоятельно и проявить больше творчества в изучении новой темы.