В начале занятия учащимся предлагается задача, пытаются ее решить. Возникают проблемы, так как не хватает знаний. Формулируют тему урока, на основании возникших проблем. Совместно с преподавателем определяются с целями урока.

После выполняют задания, направленные на изучение нового материала: поиск и анализ информации, решение первоначальной задачи. После каждого выполненного задания, один учащийся у доски записывает получившиеся результаты.

На закрепление изученного материала учащиеся выполняют задание, направленное на умение работать с кодировочными таблицами.

В конце урока проводится рефлексия.