Презентация по информатике «Разработка системы тестирования на основе анализа графических изображений».

Как воздействовать на учащихся с целью организации корректировки хода учебного процесса. Такая обратная связь должна существовать на всех стадиях процесса обучения, но особенно пристальное внимание нужно обратить на начальный этап обучения, когда формируется система понятий, объектов и сущностей дисциплины, показываются основные взаимосвязи между ними.

Процесс обучения носит нелинейный характер, но именно от того, насколько полно и качественно будет усвоена базовая часть, воспитывает сознательное отношение к проверке, способствует выработке умений планировать свою деятельность с целью устранения выявленных ошибок и недочетов.

Умение учащегося планировать свои действия по результатам самоконтроля, разумеется, формируется не сразу, а постепенно, но зато дает в дальнейшем хорошие результаты.