Презентация знакомит учащихся с древнеегипетской культурой: архитектурой, скульптурой, живописью.Воспитывает чувство прекрасного, чувство уважения к тем людям, которые создали шедевры мировой культуры. А также закрепить ранее полученные знания. (СЛАЙД 3)

        Эпиграф  урока - древняя арабская  пословица.«Все на свете боится времени, и только время боится пирамид».( в конце урока вместе с детьми постараться объяснить эту пословицу).

С незапамятных времен древнеегипетская цивилизация привлекала внимание человечества.   Само слово «Египет» в переводе с греческого «тайна, загадка». И не случайно древние греки так называли эту страну, и сейчас в современное время людей поражает Египет своей необычной культурой: архитектурой, скульптурой, живописью. И в первую очередь – это величественные пирамиды. Ни в одной другой стране мы не встретим такие сооружения. Ни зря пирамиды называют первым, их семи,  чудом света. СЛАЙД 4  

Наряду с пирамидами замечательными творениями египетских строителей являются храмы.   (СЛАЙДЫ5-6)

Во втором тысячелетии до н.э. египтяне перестали строить пирамиды – они хоронили своих фараонов в скалах и подземельях. За века и тысячелетия, прошедшие со времен фараонов, их погребения были разграблены. Лишь одной удалось уцелеть – это гробница фараона Тутанхамона

Пойдемте в музей (СЛАЙДЫ 10-14)

Рефлексия:

          1.Что интересного сегодня вы узнали на уроке?              2.Что называется пирамидой и почему ее назвали седьмым чудом светом?                                                              3. Что называется храмом?                                                  4.Чем прославилась гробница фараона Тутанхомона? 

       5.Какие правила должны были соблюдать египетские мастера?                                                                           6.Давайте, объясним пословицу, которая стала эпиграфом рока.

5.Итог урока: Домашнее задание: Параграф . 11, знать термины.