Урок-игра в 6-м классе "Священная Римская империя" (X-XV вв.)

Предложена работа в группах (не более 4-х человек), после каждого задание - оглашение ответов групп и выставление баллов.

Постановка задачи для детей - Представить себя средневековыми монахами, которые решили совершить путешествие по Германии X-XV веков для написания исторической хроники этого государств.

Задание №1. Карта.

Дети изучают карту Империи по учебнику, запоминают. Затем один представитель от группы показывает немецкие земли (одну из трех любых подборок на слайде). За каждую правильно показанную территорию - 1 балл.

Задание №2. Замок феодала.

Используя текст учебника группа отвечает письменно на вопросы ²В каком году принята «Золотая булла»?

ответом будет пароль в замок немецкого феодала

Используя тест учебника на странице 176 - определить верно или нет мы предположили:

1.Чехия и Бургундия не входили в состав империи 3.Главной силой армии Фридриха Барбароссыбыла тяжелая пехота 5.Фридрих Барбаросса не смог завладеть Римом

если верно, то группа записывает в листе ответа - 1, если нет - 0.

за каждый верный ответ по 1 баллу.

Задание №4. Пазл.

Необходимо соотнести понятие и определение (максимальный балл - 4), прочитав тест параграфа.

Задание №5. Источник.

Дети внимательно читают источник и отвечают на вопрос -

Сколько человек избирали императора?

За верный ответ - 2 балла.

Поводим общий итог - выявляем победившую команду.