Проблема урока: Почему, несмотря на похолодание, "человек разумный" не только выжил, но даже расселился по планете?

Поиск решения:

1. Приспособление рас к особенностям ледниковой эпохи.

Примерный вывод по проблеме: с изменением климата  у людей постепенно менялся облик, что позволило им приспособиться к жизни в суровых условиях. Так образовались расы единого вида "человек разумный".

2. Родовая община. Родоплеменные отношения.

Примерный вывод по проблеме: взаимопомощь людй в родовой общине позволила им выжить в суровых климатических условиях.

3. Первобытные люди послеледниковой эпохи.

Примерный вывод по проблеме: благодаря человеческому разуму первобытные люди научились изготавливать новые орудия труда, озволившие им использовать природу и выживать в ней.