Наверное, каждый учитель , работающий в средней школе, сталкивается с проблемой, когда учащихся старшего школьного возраста очень трудно привлечь к творческой работе. Речь идет о тех образовательных предметах, при изучении которых необходимо иметь воображение, фантазию, собственную точку зрения, способность видеть и слышать прекрасное, говорить о нем и творить. А это история, литература, музыка, изобразительное искусство и объединяющая все эти предметы - МХК.

Мне бы хотелось предложить Вам просмотреть некоторые приемы изобразительного искусства, которые на мой взгляд можно использовать при интеграции урока предметов эстетического направления