1. Оқушының сабаққа деген 1. Оқушының сабаққа деген қызығушылықтары артады;

2. Уақытты тиімді пайдалану;

3. Өз беттерінше іздене бастайды;

4. Үлгерімі төмен оқушылардың білім сапасы артады;

5. Сабақ үрдісіне оқушының 1.Аңға, малғабайланыстыойындар;

2.Зеректілікті, ептіліктіжәнеикемділіктіқажетететінойындар;

3.Спорттық, той ойындары;

4.Тоғызқұмалақ;

5.Соңғы кездеқалыптасқан

ойындар.

Оқ1.- Қазақтың ұлттық ойындары неше топқа бөлінеді?

2. – Ұлттық ойындарды ата.

3. – Қазақтың ұлттық ойындары қандай қазына?

5. – Қазақтың ұлттық ойындары нені қажет етеді?ушының сөздік қоры арта түседі.қызығушылықтары артады;

2. Уақытты тиімді пайдалану;

3. Өз беттерінше іздене бастайды;

4. Үлгерімі төмен оқушылардың білім сапасы артады;

5. Сабақ үрдісіне оқушының жүз п1. Оқушының сабаққа деген қызығушылықтары артады;

2. Уақытты тиімді пайдалану;

3. Өз беттерінше іздене бастайды;

4. Үлгерімі төмен оқушылардың білім сапасы артады;

5. Сабақ үрдісіне оқушының жүз пайызы сабаққа қатысып отырады, сөйлемейтін оқушы болмайды;

6. Оқушының сөздік қоры арта түседі.айызы сабаққа қатысып отырады, сөйлемейтін оқушы болмайды;

6. Оқушының с1.- Қазақтың ұлттық ойындары неше топқа бөлінеді?

2. – Ұлттық ойындарды ата.

3. – Қазақтың ұлттық ойындары қандай қазына?

5. – Қазақтың ұлттық ойындары нені қажет етеді?өздік қоры арта түседі.