Заочная экскурсия может стать одной из постоянных форм работы при изучении биографии писателя.  Вопрос об источниках заочной экскурсии-урока по биографии писателя тесно связан с отбором и организацией материала. Каждая деталь должна быть значительной, в ней должен быть глубокий подтекст. Какие элементы заочной экскурсии представляются необходимыми? Во-первых, заочная экскурсия должна дать представление об облике писателя. Во-вторых, учащиеся должны понять, какие стороны характера писателя обусловлены окружающей обстановкой. Окружение должно быть представлено не только событиями и лицами знакомых и друзей, охарактеризованных бегло, одним-двумя штрихами, но и пейзажем, который помогает передать настроение. Интерьер дома, знакомые писателя, круг его любимых произведений искусства и книг, события общественной жизни — все это должно постепенно подводить к выяснению лейтмотива его творчества в тот или иной период. Заочная экскурсия дает возможность ввести учеников в творческую лабораторию писателя, показать творческий процесс, его характер и особенности. «Жанр биографии тем и хорош, что позволяет показать, как из обыденной на первый взгляд жизни может возникнуть возвышенное произведение.