Реализация агротехнологического направления на уроках литературы 

•​ направлена на создание  образовательной среды, формирующей нравственно-духовную воспитанность школьника,  через  включение в содержание уроков литературы и русского языка регионального компонента;

•​ направлена на развитие теоретических и практических умений и навыков работы с землей;

•​ учит понимать землю, природные ресурсы, подходить к ее разумному использованию в хозяйственной деятельности, сохраняя равновесие человека и природы.

•​ учит использовать знания по основам растениеводства в целях трудового воспитания и профессиональной ориентации на сельскохозяйственные профессии;

•​ направлена на осознание практической значимости полученных знаний.