Задания к презентации  составлены   с использованием токсономии Блума о внутриклассной дифференциации по уровням развития мышления. Предусмотренные уровни помогают учителю формировать у учащихся коммуникативные,  регулятивные и личностные УУД.Учитель составляет эксклюзивные задания с помощью слов-команд.Задания составлены по шести уровням развития мышления: знание, понимание, применени, анализ, синтез,оценка

 Технология используется в работе на протяжении 10 лет. даёт положительные результаты, повышает активность на уроке,направляет его ход.

Соответствует требования ФГОС.