Начало подготовки к уроку 1.Чётко определить для себя и сформулировать его тему; 2.Определить место темы в учебном курсе; 3. Определить ведущие понятия, на которые     опирается данный урок; 4.Обозначить для себя ту часть учебного материала, которая будет использована в
дальнейшем.  5.Продумать оборудование урока, использование наглядных пособий, дидактического материала на всех этапах урока   Современный урок СОБЛЮДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТРЕБОВАНИЙ, КАК ФАКТОР, ПОВЫШАЮЩИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ Начало ур •Доброжелательный настрой учителя и уч-ся. ока •“Добрый день, друзья! Я рада вас видеть, и очень хочу начать работу с вами! (Хорошего вам настроения!)” • •Рапортичка (определение отсутствующих) • •Приветствие учеников, которые после долгого отсутствия появились в классе. Начало урока Начало урока Начало урока