Литературное чтение

Тема раздела:«ГЛУХАЯ ПОРА ЛИСТОПАДА…»

Тема: Что заслуживает описания? (К. Паустовский «Мой дом»)

Цели:

• развитие умений воспринимать на слух тексты в исполнении учителя, учащихся;

• развитие умений осознанно, правильно, выразительно читать вслух;

• развитие умений самостоятельно прогнозировать содержание текста по заглавию, фамилии автора, иллюстрации, ключевым словам.

Этапы урока

Ход урока

Формирование УУД,

ТОУУ

(технология оценивания учебных успехов)

Ι. Актуализация знаний.

Сегодня на уроке мы будем мыслить, слушать, рассуждать. А в конце урока мы напишем небольшой тест, проверим вашу внимательность. Надеюсь, у нас всё получится хорошо.

Как называется раздел в учебнике, который мы изучаем?

Послушайте стихотворение нашего северного поэта Николая Рубцова.

У сгнившей лесной избушки

Меж белых стволов бродя,

Люблю собирать волнушки

На склоне осеннего дня.