Презентация к уроку математики.

Тема урока: Термины, связанные с действием умножения: произведение, значение произведения

Тип урока: открытие нового знания ( 4 урок в теме «Умножение»)

Цели деятельности учителя: способствовать умению записывать сложение одинаковых

слагаемых с помощью умножения, составлять произведения по рисунку, читать

простые произведения; познакомить с понятиями «произведение», «значение

произведения»; создать условия для анализа математического текста и

получения информации, необходимой для составления линейной диаграммы.

Планируемые результаты:

Личностные УУД: проявляют интерес к учебному материалу; выражают внутреннюю

позицию школьника на уровне положительного отношения к школе.

Регулятивные УУД: принимают учебную задачу; планируют свою деятельность в

соответствии с учебной задачей и инструкциями учителя; самостоятельно

оценивают правильность выполнения задания и вносят необходимые

коррективы в действия с наглядно-образным материалом.

Познавательные УУД: осуществляют поиск необходимой информации в учебнике;

используют рисуночные и символические варианты математической записи;

строят связные устные высказывания на математическом материале,

осуществляют анализ объекта, формулируют выводы.

Коммуникативные УУД: принимают активное участие в учебной деятельности, используя

речевые коммуникативные средства; допускают существование различных

точек зрения; стремятся к координации в сотрудничестве.

Формы организации познавательной деятельности:

фронтальная, индивидуальная, групповая, парная.

Средства обучения:

−учебник для 2 класса «Математика» Аргинская И.И. и др.,

−презентация (автор – составитель Антонова А.В.),

−раздаточный материал для индивидуальной работы («светофорчик»-рефлексия, заготовки для построения диаграммы);

−листы А4, маркеры, магниты (для работы по группам)