Урок построен на основе технологии проблемно-исследовательского обучения.

Целевое назначение.

1. Введение понятия внешнего угла треугольника.

2. Формирование методов и способов научного познания, исследовательских навыков, поисковых процедур.

3. Стимулирование познавательных мотивов: интереса, стремления проникнуть в сущность явлений, осознание значимости знаний.

4. Развитие способностей к анализу, рефлексии.