Тема: Формула объема прямоугольного параллелепипеда.

Цель урока: Создание условий для расширения и углубления знаний о применение формул в математике;

Задачи урока

1)Повторить, в чем заключается отличие плоской фигуры от объемного тела, учить находить сумму площадей всех граней параллелепипеда;

2)Повторить решение составных уравнений;

3)Развивать вычислительные навыки и математическую речь.

Оборудование: Презентация, учебник 3 класс, тетради.

Что мы называем формулой?  (ответы детей)

Л. Г. Петерсон: «Формулы  - это верные равенства, устанавливающие взаимосвязь между величинами»

С. И. Ожегов  - «Формула — это комбинация арифметических знаков, выражающая какое-нибудь утверждение»