«Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности«В. А. Сухомлинский  Задачи: Регулятивные УДД: – понимать смысл инструкции учителя и заданий, предложенных в игре; – выполнять действия в опоре на заданный ориентир; – воспринимать мнения и предложения одноклассников (о способе решения задачи); – на основе вариантов решения  делать выводы; Коммуникативные УДД – контролировать свои действия в коллективной работе. Личностные  УДД – понимание роли математики в жизни человека; – интерес к учебной деятельности. Аннотация: интерактивная игра состоит из пяти категорий: «Единицы измерений» v      «Задачи»   v      «Геометрические фигуры» v      «Из истории математики» v      «Сюрприз»   В каждой категории 5 вопросов стоимостью 10, 20, 30, 40, 50 баллов.  Возраст: для обучающихся 2-4 классов