Цель: формирование представлений учащихся о родном крае – Воронежской области

Задачи:

• способствовать формированию у учащихся понимания значения выражения: мой край,
• способствовать воспитанию чувства уважения, гордости, патриотизма , формированию гражданской позиции, национально-нравственных устоев учащихся, любви к своей стране и своему краю,
• развивать у детей речь,  желание у детей больше узнавать о своем крае.

• Милые Воронежские дали,

  Гордое величие полей,

  Зов печальный журавлиной стаи,

  Песня сердца Родины моей.

   

  Церковь – обелиск на косогоре,

  Робкие берёзы у траншей,

  Ветви наклонили будто в горе,

  Память в сердце у земли моей.

   

  Всё мне здесь привычно и знакомо,

  Согревает сердце, будоражит кровь,

  Берег Дона, свет родного дома,

  Песни детства, первая любовь.

   

  Нет земли и краше, и роднее,

  Только ты всегда прекрасна и верна,

  Свою душу до конца отдам тебе я,

  Ты любовь моя, и вечная весна.

•  

   

   

  Наша область входит в состав России. Посмотрите, какую огромную территорию занимает Россия, сколько разных областей входит в её состав. Все области не похожи друг на друга. У них разный климат, они имеют разные природные и промышленные ресурсы, растительный и животный мир. Сегодня мы с вами познакомимся поближе с нашим краем. Итак, начнём.

  Воронежская область – субъект Российской Федерации, входит в состав Центрального федерального округа. Областной центр – город Воронеж. У Воронежской области, как и у любой другой, есть свой флаг и герб.