Урок соответствует тематическому планированию и относится к разделу «Человек в обществе»  курса  «Окружающий мир». Материал урока опирается на знания обучающихся, полученные на предыдущих уроках. 

Задачи урока:

- познакомить обучающихся с правами детей;

.

Образовательная:  формирование понятий «Международный документ «Конвенция о правах ребёнка».

Развивающая: расширение представлений о правах детей и обязанностях.

Воспитательная: воспитание уважения к своей стране.

Вид урока: урок закрепления новых знаний и выработка умений.

Формы  учебной деятельности: индивидуальны,  групповая, работа в парах, фронтальная;

Методы обучения: словесные, наглядные.

Планируемые результаты:

Предметные:  уточнить свои представления о культурных и дикорастущих растениях;

Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов универсальных  учебных действий – УУД):

Познавательные:общеучебные – использовать в учебной деятельности различные источники знания как один из способов познания; определять важность Международного документа «Конвенция о правах ребёнка».

Регулятивные: Проводить работу по предложенному плану. Используя необходимые средства, оценивать правильность выбора. Анализ,  саморегуляция, сравнение, синтез.

Коммуникативные:строить понятное для слушателей высказывание, умение слушать, планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, задавать уточняющие вопросы, формулировать простые выводы.

Личностные: посредством организации групповой работы на уроке развивает личностные качества:  коммуникативность, умение работать в группе, работать по общепринятым   моральным нормам  социального устройства общества.

Материалы и оборудование:  презентация, раздаточный материал – карточки, таблицы с заданиями, таблица для самооценки.

Здоровосберегающие  технологии – физкультминутка, гимнастика для глаз.