На уроках окружающего мира по теме "Наблюдение как способ получения ответов на поставленные вопросы" обозначились цели совместной деятельности - освоение разных способов получения ответов на вопросы.Ставились и решались задачи, связанные с освоением наблюдения как способа получения ответов на вопросы.Животные, как и человек, обладают органами чувств, которые выполняют определённые функции. А какую роль выполняет у кота хвост? В работе рассматривается вопрос о роли хвоста в жизни кошки и степени значимости хвоста у кошек. Автор предполагает, что с помощью действий хвоста кошка либо выражает свои эмоции, либо служит языком общения с хозяином и окружающим миром, либо выступает в качестве антенны, либо являетя органом балансировки, а ,возможно,выполняет функцию одеяла, соски. В результате наблюдений, чтения литературы и других ресурсов по интересующей теме, ученик нашёл ответы на интересующие вопросы и поделился своими находками с одноклассниками.