Презентация по познанию мира на тему "Своя игра" (3 класс)
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Микушина Галина Яковлевна
|
Интерактивная игра освещает содержание курса «Познание мира» в соответствие с программой, утвержденной Приказом МОН РК №115 от 3 апреля 2013 года и по учебнику «Познание мира», рекомендованному МОН РК, 4-е издание, доработанное, авторы К.Жунусова, А.Бирмагамбетов, Н.Жапанбаева, Алматы «Атамұра» 2014 год.
Игра предназначена для учащихся 3 классов, проводится во внеурочное время в виде интеллектуального соревнования в присутствии жюри и предполагает победителей. Игра может быть командной или персональной.
Цели игры: - в соревновательной форме закрепить знания по основным разделам познания мира «Организм человека», «Человек и природа», «Полезные ископаемые», «Растения и животные»; совершенствовать умения оперировать основными понятиями, изучаемыми в 3 классе; проверить уровень усвоения знаний, полученных за весь курс познания мира, в тестовой форме с закрытыми ответами.
Правила работы (гиперссылка – слово «раздел»):
- на табло, включающего название разделов и количество баллов по каждому вопросу (от 10 до 50 баллов), по очереди участником или участниками выбирается раздел и цена вопроса;
- после нажатия на количество выбранных баллов того или иного раздела (триггеры) появляется вопрос, который анализируется участником или участниками определённое время;
- время на размышление даётся в зависимости от цены вопроса в баллах (гиперссылка – слово «баллы»):
- после ответа участника или участников на вопрос игры, проверяется правильность данного ответа нажатием левой кнопки мыши на содержание вопроса (триггер);
- затем нажатием управляющей кнопки (справа внизу) идёт возврат на табло, и игра продолжается до полного выбора всех вопросов;
- жюри подсчитывает баллы и выбирается победитель или победители.
Составила: Микушина Галина Яковлевна
Тип материала: | Презентация Power Point (ppsx) |
---|---|
Размер: | 1.12 Mb |
Количество скачиваний: | 1 |