Презентация предназначена для более наглядного изучения нового материала по теме "Правописание приставок ПРЕ-ПРИ- "с помощью наблюдения над художественным текстом. Основной метод - исследование. Учащиеся выписывают слова с приставками, определяют значение их, делают самостоятельно вывод о правописании приставок ПРЕ-ПРИ-. Далее материал закрепляется с помощьюю дидактического материала. Предлагается работа в группах:

1 группа(слабые учащиеся)

Задание: вставьте пропущенные буквы в приставках, объясните их значение.

2 группа (средние учащиеся): 10 слайд  (Раздаточный материал).

Задание: исправьте ошибки, аргументируйте.

3 группа (сильные учащиеся): Слайд 11 (Раздаточный материал).

Составьте небольшой текст (3-4 предложения) на тему «Дождливая осень», используя слова с приставками ПРЕ-ПРИ.

Контроль производится с помощью цифрового диктанта.