Урок в 4 классе по теме «Антонимы» Тип урока: повторение изученного Цель:углубить знания учащихся об антонимах Задачи:Выяснить особенности антонимов; формировать умение распознавать антонимы; развивать воображение, внимание, память. Оборудование урока:   Интерактивная доска  с иллюстрациями Ход урока  1. Организационный момент. – Здравствуйте, ребята, садитесь. Вы все готовы к сегодняшнему занятию?  Итак, мы с вами будем проходить новую тему «Антонимы». Тема нашего урока «Антонимы». Открыли свои тетради, записали число, классная работа, тему урока. Сегодня вы познакомитесь с понятиями что такое антонимы, антонимический ряд и научитесь подбирать антонимы к словам •Антонимы – это слова, имеющие противоположное значение.Антонимы отражают существенные различия между однородными предметами, явлениями, признаками и процессами. Например: доброе – злое, прекрасное – безобразное •хорошо – плохо,