Презентация по русскому языку на тему: " Части речи" 3 класс УМК " Перспектива". Эта презентация рассчитана на знакомство детей с частями речи. Вначале урока дети выполняют словарную работу в виде разгадывания шарады, узнают интересные факты о данном слове( декабрь). Затем, по желанию, находят интересный материал об оставшихся словах и презентуют его на следующем уроке. В ходе групповой работы по карточкам дети сами выявляют признаки, по которым все слова объединяются в группы.( Внимание на этом уроке сосредоточены только на трех частях речи: существительное, прилагательное, глагол). С остальными частями речи учитель знакомит " поверхностно".Сравнивают свое мнение с мнениями одноклассников, доказывают, обосновывают свою точку зрения, если есть разногласия. Учатся работать как в группе, так и самостоятельно. Формулируют тему урока, ставят цели, задачи. Делают выводы и сравнивают их с выводами в учебнике. Затем, применяя полученные знания, тренируются с заданиями по учебнику. Дети работают у доски, комментируют свои действия и, если возникают трудности, решают уже коллективно. В конце урока подводится итог работы:что вспомнили, что узнали нового, чему научились, что было трудным, что было интересным и т.д. С помощью карточек учитель выясняет качество усвоения новой темы обучающимися. Дети проводят самоанализ, при помощи сигнальных карточек( зеленый- все понял, на уроке работал хорошо; желтый- были небольшие трудности; красный- были трудности в понимании новой темы, в работе в классе). Сигнальные карточки также могут быть в виде солнышка, солнышка, выглядывающего из-за тучки и облачка.( смысл карточек остается таким же). После каждого этапа работы учителю необходимо уточнять у обучающихся- были ли проблемы с заданием, если да, то в чем именно. Постараться решить эти проблемы. Урок строится на основе требования ФГОС. Помимо правильной структуры урока( коллективные, индивидуальные, групповые виды деятельности, самостоятельная постановка цели, задач урока и т.д.) также уделяется внимание и здоровью обучающихся. Проводятся физические минутки как для тела, так и для глаз. Соблюдаются правила посадки при письме, наклон тетради и т.д.