№ 1 Открытый урок на тему: Сказуемое, выраженное видо - временными формами глагола.

Цель урока:

1) Знать способы выражения сказуемого;

2) Уметь находить грамматическую основу предложения, где сказуемое выражено глаголом;

3) развивать навыки устной и письменной речи, языкового мышления;

4) воспитывать чувство товарищества; совершенствовать умения работать в парах и группах;

Технология: урок разработан по технологии «StepbyStep», «ИКТ»

Тип урока: изучение нового материала

Форма и организация урока: групповая, в паре

Оборудование: - учебник «Русский язык», компьютер, проектор, экран, презентация к уроку;

- карточки для работы в центре «Грамотей»;

- ребусы, загадки для центра «Игротека»;

- карточки контроля.

Ход урока

I. Оргмомент:

Сегодня на уроке у нас гости, поприветствуйте их.

- Откройте свои рабочие тетради, запишите: число, классная работа.

II.Опрос д/з:

- Игра «Я утверждаю»:

Вы можете со мной соглашаться или нет.

На доске: -Я утверждаю, что:

1)Подлежащее – это главный член предложения, который связан со сказуемым

2) подлежащее отвечает на вопросы Кто? Что?

3)Она – это НАРЕЧИЕ

4)Солнце – это глагол

III.Формирование новых знаний:

- Теперь поработаем со сказуемым.

Сказуемое

Это главный член Вопросы:

предложения, что делать?

Который что сделать?

обозначает то,

что говорится

о подлежащем

Способы выражения сказуемого

выражено глаголом.

Время

Настоящее

время

Что делаю?

Смотрю,

наблюдаю

Прошедшее время

Что делал?

Смотрел,

наблюдал

Будущее

время

Что буду

делать?

Что

сделаю?

Буду смотреть,

Буду наблюдать,

Посмотрю,

понаблюдаю

Сейчас падает снег. (о чем говорится в предложении? Падает когда? Сейчас, настоящее время)

Вчера падал снег. (что делал?)

Скоро выпадет снег.(что сделает?)

IV.Работа в группах:

Сегодня мы поработаем в центрах активности.

-Давайте вспомним правила работы в центрах. В каждой группе выберите консультанта, который сможет вам помочь.

-работать будем в 2 центрах с одним переходом, центр «Игротека», где у каждого будет свой маршрутный лист, все задания вы будете выполнять в нем.

-Второй центр «Грамотей», вы будете работать по карточкам, но задания будете выполнять в рабочих тетрадях.

Для тех, кто быстро справится с 1 заданием, есть 2 задание со *.

Маршрутный лист № 1 Центр «Грамотей»

1.Дополните таблицу:

Настоящее

время

Учу, читаю

Что …?

Прошедшее

время