Урок знакомит учащихся с особенностью написания окончаний глаголов во 2-м лице единственного числа, обогащать речь учащихся пословицами и поговорками,

развивает орфографическую зоркость, устойчивость внимания, мышление,  умения детей работать в парах.

Ключевые компетентности, которые формируются в ходе данного урока: учебно-познавательная (умение учиться и оперировать знаниями), личностная (способность к рефлексии), самообразовательная (контроль своей деятельности).

 В уроке используется  игровой прием,  положительно влияющий на  эмоциональную сферу обучающихся.

Высокую познавательную активность учеников обеспечивает и презентация в уроке.