¡Цели урока:Сформировать у учащихся целостное представление о структуре и содержании экзаменационной работы по русскому языку;

¡Совершенствовать навыки написания сочинения-рассуждения, умение строить собственное высказывание на лингвистическую тему;

¡С.2,1     Сочинение на лингвистическую тему

¡ С.2.1.     Интерпретация          (истолкование) одного из ключевых фрагментов текста

В сочинении-рассуждении выделяются три части

а) Тезис-это мысль автора, которую нужно доказать или опровергнуть;

  б)  Аргументы (доказательства или опровержения), приводимые из текста в поддержку тезиса;

   в) Вывод или заключение;