МК «Школа 2100» Предмет: Русский язык Автор учебника: Бунеев Р. Н., Бунеева О. В., Пронина О. В. Класс:2 Тип урока: ОНЗ Урок разработан в технологии деятельностного метода Тема урока: «Слова, отвечающие на вопросы: какой? какая? какое? какие?» Цель и задачи: наблюдение за словами – признаками; выработать навыки поставления корректного вопроса к слову; вызывать интерес к изучению русского языка, а также потребность совершенствовать свою речь; тренировать умение фиксировать шаги учебной деятельности, выполнять правила работы в группах.

Цель  урока: развитие умений ставить вопросы к словам, которые называют признаки предметов.

Задачи:

• Образовательные:
  • выявлять сущность, особенности объектов и на основе анализа объектов делать выводы;
  • обобщать и классифицировать по признакам;
  • оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.
  • строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.
• Развивающие:
  • развивать  умение извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов;
  • развивать умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника;
  • развивать умение слушать и понимать других.
  • развивать познавательную активность,  аналитическое мышление, память, внимание письменную и устную речь, сенсорную  сферу личности.
• Воспитательные:
  • способствовать воспитанию  аккуратности, самостоятельности;
  • прививать интерес к предмету и любовь к русскому языку;
  • создать атмосферу благоприятного психологического климата и  успешности  для каждого ученика;