Цели урока:

Учебно-познавательные:
закрепить  и обобщить  сведений об имени существительном.

Интеллектуально-развивающие: развивать мышление, умение сравнивать,  развитие  самооценки.
Воспитательные: воспитывать интерес к предмету, формировать  навыки сотрудничества
Формы учебной деятельности:  индивидуальная и совместная учебная работа,  учебно – исследовательская деятельность,  контрольно – оценочная и рефлексивная деятельность.
Тип урока: комбинированный
Технология: элементы технологии развивающего, проблемного, опережающего, игрового, здоровьесберегающего  обучения, ИКТ.
Результаты: теоретик и практик – вот те роли, которые позволили ученику перейти от уровня «я — ученик» к уровню «я – исследователь»