Считаю, что владея методикой  «Развития критического мышления через чтение и письмо развивающего обучения», можно достичь хороших результатов в развитии интереса у учащегося к изучаемому предмету.

Девятилетний  опыт работы учителем русского языка и литературы, знание особенностей педагогического процесса и содержания образования по предмету помогают мне построить и привести в движение сам учебный процесс. План самообразования способствует моему самосовершенствованию как учителя и повышает мои профессионально-личностные качества. 
Стремлюсь к тому, чтобы учащиеся стали активными участниками процесса обучения: занимались напряженной умственной деятельностью, решали проблемные задачи, обосновывали свое мнение.