В данной работе представлена характеристика одной из таких форм организации обучения и воспитания обучающихся как интеллектуальная игра. Игра - это форма занятия, которая способствует заинтересованности детей, пробуждению интереса к предмету «Шахматы». Применение такого вида занятий позволяет создать максимально благоприятные условия для раскрытия и проявления потенциала обучающихся, развивать воображение, мышление учащихся. Сравнивать, обобщать, предвидеть результат своей игры.

Это дает возможность педагогу выйти на более высокий уровень преподавания предмета, а учащимся – приобрести прочные знания по шахматам.

Так же применение занятий в форме игры позволяет создать максимально благоприятные условия для раскрытия и проявления творческого потенциала обучающихся.