Методическая разработка урока по теме «Физические явления в химии. Разделение смесей» позволяет не только познакомить обучающихся с теоретическими знаниями, но и использовать  их на практике. В данной работе рассматриваются физические явления на примере простых опытов, проводимых обучающимися.  Вводятся новые понятия «чистое вещество», «смесь», «разделение смеси». С помощью простых демонстрационных опытов, обучающиеся должны получить представление об изучаемых физических явлениях: отстаивание, фильтрация, перегонка, кристаллизация.

Учитель на данном уроке является направляющим вектором, помогая осмыслить знания, которые  у многих уже существуют.

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: исследование.

Методы обучения: фронтальная беседа, исследовательский, частично-поисковый.

Формы организации деятельности обучающихся: фронтальная, парная, индивидуальная.

Ожидаемый результат: сформированность понятий «физические явления», «чистое вещество», «смесь». Знание способов разделения смесей. Умение формулировать выводы на основании полученных в эксперименте данных, устанавливая причинно-следственные связи. Оценивание собственной деятельности.

Способ достижения результата: через практическую деятельность в результате  самостоятельного выполнения заданий, требующих применения знаний в знакомой и измененной ситуации.

Способы оценивания ожидаемых результатов:  Оценивание  каждой учебной задачи выполняемой на уроке. Самооценка обучающихся после получения информации о реальных  результатах  каждого  эксперимента. Рефлексия.