Цель проекта: интерпретировать морфологические признаки глагола в сказочной форме для обратной интерпретации.

Ход исследования:

•В ходе самостоятельного исследования мы познакомились со многими сказками. •Читая эти сказки, мы учились составлять свои сочинения и определять, как можно провести обратную интерпретацию, т.е. перевести художественный стиль в научный.

 

•В процессе исследования мы решили составить карту страны Глаголии, чтобы определить место глагола в разделе науки о языке Морфологии. Нам надо было дать определения наклонениям глагола, категории времени, лица, числа.