Цели: предметные: вычисляют площади фигур на клетчатой бумаге, разбивая на треугольники и прямоугольники; по формуле Пика.

УУД: коммуникативные- вступают в диалог, участвуют в коллективном обсуждении проблемы;

регулятивные: осознают и выделяют то, что уже усвоено и что подлежит усвоению;

познавательные: проводят анализ способов решения задачи с точки зрения их рациональности и экономичности

личностные: формирование навыка осознанного выбора наиболее эффективного способа решения

Работа в группах(каждому ученику предоставляется право выбора уровня сложности сообразно своим возможностям).Группы меняются работами и проверяют по предложенным ответам. Взаимопроверка формирует ответственность за принятое решение. (4-5мин)