Тема: «Тестирование как контроль, коррекция и мотивация учебной деятельности школьников. Виды. Формы проведения и образцы тестирования»

Тестирование – метод исследования, предусматривающий выполнение испытуемыми специальных заданий (тестов).

Тест – это система заданий, выполнение которых позволяет охарактеризовать уровень владения языком с помощью специальной шкалы результатов.

В методической литературе и практике обучения языку получили распространение два вида тестов:

Нормативно-ориентированный тест

Критериально -ориентированный тест

Структура тестового задания

Констатирующая часть (может отсутсвовать).

Процедурная часть.

Элементы самого выбора.

Основные формы тестовых заданий:

Тестовые задания открытой формы

Дополняющее слово или словосочетание ставиться в конце и должно быть единственным.

Дополняющее слово или словосочетание должно соответствовать форме задания (время, падеж, число и т.д.).

Обучаемому необходимо дать образец ответа.

Тестовые задания закрытой формы

Равная правдоподобность элементов.

В ответах не должно быть повторяющихся слов.

В элементах выбора необходимо использовать равное количество объектов.

Все элементы должны быть верны ми утверждениями, только один из низ является верным ответом на данное задание.

Тестовое задание на соответствие

Содержит два множества, правый столбик для выбора, левый – для ответа

Все элементы задания являются истинными высказываниями.

Вариантов ответа должно быть на 1-3 больше, чем вопросов, чтобы при последней подстановке у студента был выбор, а не автоматически подставляемый остаток.

Тестовое задание на установление правильной последовательности

В задании должны быть четко сформулированы критерии упорядочивания.

Элементы в данном задании могут быть организованы в алфавитном порядке. Если алфавитный список является верным ответом, то элементы располагаются случайным образом.

Виды тестовых заданий:

Избирательные (задания, выполнение которых связано с выбором правильного ответа из числа предложенных).

Задания со свободно конструируемым ответом (ответ должен быть составлен самостоятельно в соответствии с заданием).

Избирательные тестовые задания:

Перекрестный выбор – задание заключается в подборе пар из двух блоков по тем или иным признакам.

Альтернативный выбор – предлагается выбрать правильную форму.

Множественный выбор – следует выбрать верный ответ из трех и более вариантов.

Упорядочение – такие задания используются для проверки умения составлять связный текст из отдельных частей или предложенные из данных слов.

Задания со свободно конструируемым ответом

Завершение – учащимся предлагается самостоятельно закончить предложение, руководствуясь смыслом.

Подстановка – выполнение заданий предусматривает изменение формы слова либо структуры предложения в целом.

Трансформация – предлагается изменить предложение согласно образцу.