"Качество образования" - это

качество результатов образовательного процесса;

качество реализации образовательного процесса,

качество условий его протекания.

    К качественным показателям относятся:

     глубина - соответствие требуемым в программе умениям применять полученную информацию изученным теоретическим обощениям;  

   осознанность- соответствие требуемым в программе умениям применять поученную информацию.

    Полнота - соответствие объёму программы и информации учебника

Причины влияющие на снижение качества знаний могут быть разделены на  две группы:

первая группа: внутренние по отношению к обучающемуся.

недостатки биологического развития; недостатки психического развития; недостатки воспитания личности.

вторая группа:внешние причины снижения качества образованияпробелы в знангиях и умениях; недостатки процесса обучения; недостатки влияния общества в целом и его социальных потребностей.