Комментарий к портфолио

ØГужаковская Татьяна Валентиновна

ØДолжность:                   учитель математики

ØДата  рождения:               13.11.1968

ØОбразование:                    высшее , ПГПИ, 2009,  специальность «учитель математики»  

ØПедагогический  стаж:      10 лет

ØВ данной школе:                10 лет

ØКатегория:                          вторая,  2007

ØМесто работы:                   КГУ «Карасорская средняя общеобразовательная школа  отдела образования акимата города   Экибастуза»

Основным направлением своей работы: научить учащихся находить наиболее рациональные  способы решения текстовых заданий, через развитие логического мышления и формирование критического мышления. В процессе работы вышла на тему самообразования:Развитие пространственного мышления через решение задач планиметрии в стереометрической среде.

     Логическое продолжение и новое направление получила работа после прохождения уровневых курсов в 2012 году. Вся деятельность проходит через новые подходы в преподавании с использованием  стратегий критического мышления. Результаты этой деятельности нашли в выпуске «Сборника задач по геометрии для 7-8 классов (способы реализации внедрения элементов стереометрии в курсе планиметрии).

          Обобщая опыт, разработала авторские программы «Задачи с параметрами», «Практикум по решению задач»по алгебре и началам анализа в 10, 11 классе. Рецензировал программу НЦПК «Орлеу» Институт повышения квалификации педагогических работников по Павлодарской области, кафедра инновационных технологий и методики преподавания естественно – научных дисциплин.          Неотъемлемой частью является и внеклассная работа: «Математический бой» 2013г,  «Интеллектуальный марафон», «Своя игра», «Звезды зажигают», 2014г.          С 2012 года являюсь руководителем методического объединения учителей естественно – математического цикла. Основное  направление:   1.    Организация и проведение предметных недель (были проведены недели биологии, химии, географии, математики) детям понравилось на фотографии видно. 2.     Работа с молодыми специалистами: обучающие семинары, работа со школьной документацией; Обучение составлению отчетности по окончанию четверти; Индивидуальная беседа: педагогические требования к проверке, учету и оценке знаний учащихся;  Обмен мнениями по теме «Факторы, которые влияют на качество преподавания».) Стремясь идти в ногу со временем вместе с учениками активно участвую в интернет сообществе. Эта работа имеет разные формы от участия в разнообразных интеллектуальных конкурсах до создания своего сайта.