В настоящее время во всех сферах жизнедеятельности, в том числе и в образовании в нашей стране произошло изменение ценностных ориентаций, обусловленное сменой цивилизаций на рубеже XX – XXI веков, что требует нового подхода к формированию будущего профессионала.

Успех образовательного процесса во многом зависит от применяемых форм и методов

обучения. Правильный подход к выбору и совершенствованию методов и средств обучения следует строить на научной основе, рассматривая как целенаправленный организованный процесс взаимодействия, сотрудничества учителя и учащихся, призванный вооружить их научным мировоззрением, знаниями и умениями, которые они способны применять в своей жизнедеятельности.

Только наличие достаточно сильных и устойчивых мотивов учения может побудить ребенка к проявлению стремления к обучению, и в дальнейшем к саморазвитию.

Именно этому подчинены активные формы и методы обучения, которые применяются в современном уроке.

В данной презентации показаны отличительные особенности активных и интерактивных методов от пассивных и даётся их подробная классификация.

В архиве есть комментарии к слайдам презентации для выступления на педагогических и методических советах.