Каждый год  в рамках Весенних дней птиц, мы проводим мини-исследование о птице, ежегодно выбираемой Союзом охраны птиц России, " птицей года". ведем фенологические наблюдения за прилетом птиц в край.Находим интересные факты, связывающие жизнь птиц и людей. Это позволяет, мне как учителюрешать следующие задачи:

 вырабатывать мотивацию не только экологического воспитания школьников, но и значимости изучения биологии как предмета школьного курса;

- расширять знания учащихся о представителях орнитофауны г Барнаула;

- пропагандировать экологическую культуру;

- привлекать  внимание школьников к природоохранным акциям.