Одной из адекватных форм организации образовательного процесса в современной школе является проектная деятельность. Однако свое центральное место она занимает в подростковой ( основной) школе. В начальной школе могут возникнуть только ее прообразы в виде творческих заданий или специально созданной системы проектных задач.Есть главная ценность- результат работы ребенка( продукт) Это основной показатель . Новые образовательные результаты( учебная и социальная самостоятельность,компетентность в решении проблем,в принятии решений,ответственность ) могут быть достигнуты только через проектную деятельность школьников. Работа представлена в форме презентации.