Работа над творческим проектом «Символика нашего класса», способствовала развитию интереса младших школьников  к истории развития государственной символики Российской Федерации, творческой самореализации обучающихся, совершенствованию их интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей, а также целеустремленности и самостоятельности. Ребенок, вовлеченный в проектную деятельность, творчески раскрепощается,  проявляет свою фантазию, выражает идеи своим, доступным и нужным способом.  Решение тех или иных проблем заставляет ученика думать, анализировать, сопоставлять, сравнивать.