Основные цели и задачи программы направлены на то, чтобы не только поддержать, но и превысить базовый уровень школьников по иностранному языку. Это может быть достигнуто за счет создания условий для дополнительной речевой практики продуктивного (говорение и письмо) и рецептивного (аудирование, чтение) планов; систематизации и актуализации речевых и социокультурных знаний навыков и умений; обеспечения, с одной стороны, повторения и восполнения пробелов базовой подготовке, с другой, - её некоторого расширения и углубления путем привлечения новых аутентичных материалов.