Приорететной целью обучения литературному чтению в начальной школе является формирование читательской компитентности младшего школьника, осознание себя как грамотного читателя, способность к использованию читательской деятельностикак средства самообразования. Данная работа направлена на проверку и закрепление знаний изученного материала. Умение распознавать основные жанровые особенности произведения. Умение устанавливать причинно-следственные связи и определять тему, жанр и главную мысль произведения. умение ориентироваться в нравственном содержании прочитанного, оценивать поступки персонажей.