Презентация разработана для выступления на семинаре-практикуме с преподавателями и мастерами производственного обучения с целью повышения эффективности учебно-воспитательного процесса через вооружение педагогов необходимыми психологическими знаниями. Правильно построенная психологическая структура урока способствует оптимизации преподавательской деятельности. Педагогические работники не всегда знают, как правильно формировать и управлять данной подсистемой урока. Данная презентация должна сопровождаться разъяснениями психолога с примерами из реальной педагогической практики.