В презентации раскрывается понятие слабоуспевающих учеников, указываются причины недостаточной успеваемости (физиологические, психологические, социальные), отмечаются особенности слабоуспевающих учащихся и правила работы с ними (в процессе контроля, при изложении нового материала, а также при организации самостоятельной работы).